创业教育研究专家、武汉市教育局副局长田文江昨日称，大学生创业有“把创意当创业”、“把打工当创业”等六大误区。
   田文江博士是美国加州州立大学访问学者，是我国为数不多的系统研究创业理论与创业应用的专家之一。他曾到武汉大学、华中科技大学等我省多所高校做过多场创业教育演讲，他发现大学生创业有六大误区，并一一点评。
   一是把创业看得过于神秘。心里虽然痒痒，但总觉得底气不足，不敢迈出创业这一步。
   二是认为创业的首要障碍是没钱。实际上，更大的困难是，自己是否具备创业者的素质、是否适合创业，以及缺乏社会经验、管理才能和人脉资源等。
   三是把创意等同于创业。不少学生热衷参加创业计划大赛，实际上，创业中真正遇到的困难比创业计划书中多得多。
   四是缺乏项目评估能力。田文江比喻，如果胎儿在孕育时有先天性疾病，则注定夭折。有些大学生的创业项目也是如此，仍盲目创业，最终失败。
   五是把打工等同于创业。不少大学生由校内打工、兼职走上创业之路，但学校的环境相对封闭、单纯，社会环境要复杂得多。
   六是团队创业做得不好。大学生创业时要么单打独斗，要么拉一帮同学，大家的年龄、经历、知识结构都差不多，不能形成互补；还容易形成兄弟义气，不能建立起清晰的股权、财务架构，为以后的分歧埋下隐患。田文江建议，大学生创业团队应吸纳具有社会经验的人士加入。